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让优秀成为大多数——记儋州二中第三届教学节表彰大会暨第四届教学节启动仪式



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教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。10月19日下午,儋州二中举行了第三届教学节表彰大会暨第四届教学节启动仪式,为学校筑牢教学根基,赢得未来再激活力,挖潜力,强动力。

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会议由教研室唐红梅主任主持


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谢福才副校长宣读了第三届教学节表彰的决定


高澄清校长等学校领导给在第三届教学节各项竞赛活动中获得一等奖的教师进行颁奖。


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荣获读书活动评比特等奖的董新明老师,荣获一等奖的宋雪芳老师、李梅老师、李发娟老师。


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荣获优质复习课评比一等奖的刘欣玫老师、李梅老师、李虎平老师、陈丽娟老师、关诗润老师、吴亚娜老师、陈巧婵老师。


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荣获现场解题竞赛一等奖的有韦桂菊、王文翠、丁茜等22位老师。


会议还表彰了在校级公开课中获奖的老师以及在教学节之复习节、听课节、作业节等活动中表现优异的老师。


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谢福才副校长解读了第四届教学节活动方案。第四届教学节以“儋州二中教学价值观”为指导,立足学校内涵建设,着眼教师专业发展,聚焦课堂教学改革。以教学节活动为载体,以校本教研为抓手,以提升教师专业素养为依托,以提高学生学习效率为目的,大力推进教师开展课堂实践研究,积极营造“重视教学、重视课堂、重视成绩提高、崇尚教学创新”(三重一崇)的教学导向。本次教学节活动主题为“以评促教、以培促学、以查促改、以赛促进”,内容包括“一评”(教学质量评价)、“二培”(培养教师和培养骨干)、“三查”(抽查教师坐班考勤和出勤情况;督查教师教学常规工作的落实情况;检查课堂)、“四开展”(开展教师课堂教学“大比武”活动;开展学生学习竞赛活动;开展领导推门听课活动;开展“金牌教师”评选活动)。


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教务处郭强主任解读教学质量评价方案。郭强主任围绕评价指标、评价范围、评价原则、评价方法和奖励方法五个方面对教学质量评价方案进行解读。


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拼在教学中,希望花开早。高澄清校长对第四届教学节活动作动员讲话。高校长指出,教学质量是学校品牌的核心内涵,举办教学节的目的就是要突出教学工作在学校的中心地位,没有优秀的教学质量,学校就没有前途。高校长针对本次教学节活动的开展提出了四点要求:一是不忘举办教学节的初心,牢记质量兴校的使命;二是不忘教学节活动的主题,践行学校提出的各项教学要求;三是不忘常规教学的规矩,重新唤醒传统教学中不可丢掉的魅力;四是不忘学校提出的50条教学价值观,打造儋州二中的教学思想特色。


让每位老师都参与,让优秀成为大多数,这正是儋州二中教学节的价值追求和魅力所在。


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撰稿:王紫云

图片:朱鼎甲

编辑:金慧中

审核:董新明

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